Teacher Education and Professional Development: 10 Years of ICT Integration and What?

This paper reports on designs for effective uses of ICTs in teaching and learning in teaching education. Applying Engeström’s schema (1987) at three different levels of use of the computer as a cultural tool, three sociocultural accounts, each one reflecting a different design activity for the bette...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Laferrière, Thérèse, Gervais, Fernand
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:eng
Được phát hành: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2008
Truy cập trực tuyến:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/184
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!