Voices and Agencies in the Education of Young Rural Andean Women: A Qualitative Look
This qualitative study describes the voices and agencialities of female rural Andean students enrolled in high school. The study explores how educational practices and discourses in the school and family context impact these young women’s voices and agencialities. Also analyzed are the actions t...
שמור ב:
מחבר ראשי: | Alvarado, Beatriz |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | eng |
יצא לאור: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2010
|
גישה מקוונת: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/257 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
The Educational Reform in Argentina: A Look at the Labor Trajectories and Teaching Conditions
מאת: Señorino, Orlanda, et al.
יצא לאור: (2005) -
Haitian migration in the Andean region and Ecuador: policies, careers, and profiles
מאת: Ceja, Iréri, et al.
יצא לאור: (2022) -
A Combination of Quantitative and Qualitative Strategies in Educational Research: Reflections on Three Studies
מאת: Schmelkes del Valle, Silvia
יצא לאור: (2000) -
Structural and institutional violence against rural mixtecas women
מאת: Torres Beltrán, Xochitl Karina, et al.
יצא לאור: (2019) -
Rural indigenous women and poverty. The impacts of disadvantages versus resources
מאת: Morales López, Julio Ulises, et al.
יצא לאור: (2022)