Voices and Agencies in the Education of Young Rural Andean Women: A Qualitative Look
This qualitative study describes the voices and agencialities of female rural Andean students enrolled in high school. The study explores how educational practices and discourses in the school and family context impact these young women’s voices and agencialities. Also analyzed are the actions t...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Alvarado, Beatriz |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | eng |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2010
|
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/257 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
The Educational Reform in Argentina: A Look at the Labor Trajectories and Teaching Conditions
Bằng: Señorino, Orlanda, et al.
Được phát hành: (2005) -
Haitian migration in the Andean region and Ecuador: policies, careers, and profiles
Bằng: Ceja, Iréri, et al.
Được phát hành: (2022) -
A Combination of Quantitative and Qualitative Strategies in Educational Research: Reflections on Three Studies
Bằng: Schmelkes del Valle, Silvia
Được phát hành: (2000) -
Structural and institutional violence against rural mixtecas women
Bằng: Torres Beltrán, Xochitl Karina, et al.
Được phát hành: (2019) -
Rural indigenous women and poverty. The impacts of disadvantages versus resources
Bằng: Morales López, Julio Ulises, et al.
Được phát hành: (2022)