Alternative Mixed Assessment Project (ALT.A.): The Mexican E-Learning Experience
The aim of this paper is to present an experiment of mixed evaluation (summative/formative) of questions formulated by students in a distance-education environment carried out in the Total Quality Management course in the B.S. degree in Industrial Engineering offered by Mexican public universiti...
Zapisane w:
Główni autorzy: | , , |
---|---|
Format: | Online |
Język: | spa |
Wydane: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2010
|
Dostęp online: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/263 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Napisz pierwszy komentarz!