Classification of Incoming Freshman in a Public University Based on the Variables of Academic Performance, Use of Digital Technology
During the first semester of 2008 a research study was conducted with incoming freshman in the School of Administrative and Social Sciences (FCAyS—acronym in Spanish) of the Ensenada campus of the Universidad Autónoma de Baja California (UABC). The purpose was to characterize the new students based...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Organista Sandoval, Javier, McAnally Salas, Lewis, Henríquez Ritchie, Patricio |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa |
منشور في: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2012
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/293 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Profiles of Self-Efficacy in the Academic Behavior of College Freshman
بواسطة: Ornelas Contreras, Martha, وآخرون
منشور في: (2013) -
Profiles of Self-Efficacy in the Academic Behavior of College Freshman
بواسطة: Ornelas Contreras, Martha, وآخرون
منشور في: (2013) -
Impact of Mentoring Program in the academic performance of students from the Technological Institute of Sonora
بواسطة: García López, Ramona Imelda, وآخرون
منشور في: (2012) -
Prototipo de curso en linea a nivel superior y su comparación con el método tradicional /
بواسطة: McAnally Salas, Lewis Samson.
منشور في: (2021) -
Design and Evaluation of an Online Freshmen Course
بواسطة: McAnally Salas, Lewis, وآخرون
منشور في: (2000)