Technological Dimensions in Tasks in Mathematics Textbooks

Technological Dimensions in Tasks in Mathematics Textbooks

The mathematics curriculum for lower secondary education stipulates that technology should not only provide a means of information and communication but also support key learning. However, for various reasons, the scope of technology in classrooms is limited. This research examines 189 mathematics t...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Hernández Sánchez, Judith Alejandra, Padilla Márquez, Cinthya Adriana Elizabeth, Briceño Solís, Eduardo Carlos
التنسيق: Online
اللغة:spa
منشور في: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2023
الوصول للمادة أونلاين:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4527
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4527

مواد مشابهة