Psychometric Features of a Scale for Characterizing Motivation for Academic Reading
The competencies associated with academic reading, especially the motivational aspects, are essential to undergraduate students’ academic success. Motivation is an emerging issue that has given rise to many studies, yet motivation for academic reading remains a subject rarely addressed or studie...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Muñoz Valenzuela, Carla, Ferreira Torres, Schonemann, Sánchez Quintul, Pamela, Santander Pérez, Sylvia, Pérez Rodríguez, Marcela, Valenzuela Carreño, Jorge |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa |
منشور في: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2012
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/314 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Academic Variables, Reading Comprehension, Strategies and Motivation in University Students
بواسطة: Guerra García, Jorge, وآخرون
منشور في: (2017) -
Academic Variables, Reading Comprehension, Strategies and Motivation in University Students
بواسطة: Guerra García, Jorge, وآخرون
منشور في: (2017) -
Psychometric Properties of a Social Abilities Evaluation Scale: C-scale
بواسطة: Rabazo Méndez, María José, وآخرون
منشور في: (2004) -
Psychometric Properties of a Questionnaire on Reading Behavior and Family Socialization
بواسطة: Sánchez Martín, Micaela, وآخرون
منشور في: (2022) -
Diagnosis Scale for Family-School Relationships: a Psychometric Analysis
بواسطة: Ramírez-García, Antonia, وآخرون
منشور في: (2018)