Creative Mathematical Activity and Developing Mathematical Talent Through the Praxeological Model

Creative Mathematical Activity and Developing Mathematical Talent Through the Praxeological Model

This paper presents a theoretical model for the study of mathematical talent, grounded in the Anthropological Theory of Didactics (ATD) and the notion of creativity. This model proposes two components of creative mathematical activity: the mathematical component, which supports mathematical techniqu...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Barraza-García, Zeidy Margarita, Romo Vázquez, Avenilde, Roa-Fuentes, Solange
التنسيق: Online
اللغة:spa
eng
منشور في: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2022
الوصول للمادة أونلاين:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4167
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4167

مواد مشابهة