Martínez-Hita, M., Miralles-Martínez, P., & Gómez Carrasco, C. J. (2024). Gamifying History Teaching: Student Perceptions. Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo.
Chicago Style aipamenaMartínez-Hita, María, Pedro Miralles-Martínez, y Cosme Jesús Gómez Carrasco. Gamifying History Teaching: Student Perceptions. Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2024.
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