Methodological Considerations concerning the Assessment of Oral Competency in a Second Language (L2)

Methodological Considerations concerning the Assessment of Oral Competency in a Second Language (L2)

In this paper we review methodological considerations about the assessment of oral proficiency in a second language. We discuss the characteristics of the construct and its definition, in this case with reference to proficiency, including competence in listening comprehension and oral expression. Al...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: González-Such, José, Jornet Meliá, Jesús, Bakieva, Margarita
التنسيق: Online
اللغة:spa
منشور في: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2013
الوصول للمادة أونلاين:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/545
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة