Los fondos de conocimiento familiar como una propuesta de inclusión educativa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Docampo, Laura
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2022
Acceso en línea:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/5755
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spelling redie-article-57552024-05-03T19:50:41Z Los fondos de conocimiento familiar como una propuesta de inclusión educativa García Docampo, Laura Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2022-09-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion text/html application/pdf text/xml application/epub+zip https://redie.uabc.mx/redie/article/view/5755 10.24320/redie.2022.24.e4r.5755 Revista Electrónica de Investigación Educativa; Vol. 24 (2022); 1-2 Revista Electrónica de Investigación Educativa; Vol. 24 (2022); 1-2 1607-4041 spa https://redie.uabc.mx/redie/article/view/5755/2242 https://redie.uabc.mx/redie/article/view/5755/2244 https://redie.uabc.mx/redie/article/view/5755/2289 https://redie.uabc.mx/redie/article/view/5755/2295 Derechos de autor 2022 Laura García Docampo https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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