Cordero Arroyo, G. (2022). La retroalimentación dialógica como proceso constitutivo de la práctica docente. Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo.
शिकागो स्टाइल उद्धरणCordero Arroyo, Graciela. La Retroalimentación Dialógica Como Proceso Constitutivo De La Práctica Docente. Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2022.
एमएलए उद्धरणCordero Arroyo, Graciela. La Retroalimentación Dialógica Como Proceso Constitutivo De La Práctica Docente. Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, 2022.