Diversity in Intercultural Educational Reforms

Diversity in Intercultural Educational Reforms

This study analyzes the implications of contemporary linguistic and cultural diversity concerning educational theory from three different perspectives: intercultural bilingual-education proposals; the demographical view in relation to language distribution and functionality; and the analysis of...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Muñoz Cruz, Hector
التنسيق: Online
اللغة:spa
eng
منشور في: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2002
الوصول للمادة أونلاين:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/58
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة