Elementary school teachers’ understanding of the mean during ongoing professional training

This paper analyzes the open responses to a problem situation used in research on the mean with data containing outliers. The results reveal correct and incorrect perceptions and show that statistical notions regarding the context and representativeness of a data set are far removed from teacher tra...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Estrella, Soledad
Format: Online
Język:spa
Wydane: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2016
Dostęp online:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/635
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!