Elementary school teachers’ understanding of the mean during ongoing professional training

Elementary school teachers’ understanding of the mean during ongoing professional training

This paper analyzes the open responses to a problem situation used in research on the mean with data containing outliers. The results reveal correct and incorrect perceptions and show that statistical notions regarding the context and representativeness of a data set are far removed from teacher tra...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Estrella, Soledad
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2016
Truy cập trực tuyến:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/635
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự