Project-Based Learning for the Development of Mathematical Competencies in High School

Project-Based Learning for the Development of Mathematical Competencies in High School

There is evidence that project-based learning is an effective teaching approach to build competencies, develop critical and creative thinking and improve student motivation. This work presents the findings of a case study in a high school in Puebla (Mexico) that introduced project-based learning in...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Flores Fuentes, Gloria, Juárez Ruiz, Estela de Lourdes
التنسيق: Online
اللغة:spa
منشور في: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2017
الوصول للمادة أونلاين:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/721
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة