Project-Based Learning for the Development of Mathematical Competencies in High School

There is evidence that project-based learning is an effective teaching approach to build competencies, develop critical and creative thinking and improve student motivation. This work presents the findings of a case study in a high school in Puebla (Mexico) that introduced project-based learning in...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Autores principales: Flores Fuentes, Gloria, Juárez Ruiz, Estela de Lourdes
פורמט: Online
שפה:spa
יצא לאור: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2017
גישה מקוונת:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/721
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!