Project-Based Learning for the Development of Mathematical Competencies in High School

Project-Based Learning for the Development of Mathematical Competencies in High School

There is evidence that project-based learning is an effective teaching approach to build competencies, develop critical and creative thinking and improve student motivation. This work presents the findings of a case study in a high school in Puebla (Mexico) that introduced project-based learning in...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Flores Fuentes, Gloria, Juárez Ruiz, Estela de Lourdes
Format: Online
Język:spa
Wydane: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2017
Dostęp online:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/721
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy