Una mirada reflexiva acerca de las TIC en Educación Superior
El libro Háblame de TIC. Tecnología Digital en la Educación Superior es producto del trabajo conjunto de un grupo de investigadores, académicos y estudiantes de posgrado de la Universidad Veracruzana. En él se plasma la visión que tienen acerca de las TIC, sus intereses y hallazgos más relevantes en...
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REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2014
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redie-article-7262020-12-14T19:32:01Z Una mirada reflexiva acerca de las TIC en Educación Superior Herrera Jiménez, Ana Miriam Tecnología educativa Educación Superior El libro Háblame de TIC. Tecnología Digital en la Educación Superior es producto del trabajo conjunto de un grupo de investigadores, académicos y estudiantes de posgrado de la Universidad Veracruzana. En él se plasma la visión que tienen acerca de las TIC, sus intereses y hallazgos más relevantes en torno al tema. A través de siete capítulos, los autores abordan el tema de las TIC desde diversos ámbitos disciplinares: sociológico, de la comunicación, de la sustentabilidad y de las artes escénicas. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2014-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion text/html application/pdf https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/726 Revista Electrónica de Investigación Educativa; Vol. 17 No. 1 (2015) Revista Electrónica de Investigación Educativa; Vol. 17 Núm. 1 (2015) 1607-4041 spa https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/726/988 https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/726/1015 Derechos de autor 2019 Revista Electrónica de Investigación Educativa |
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El libro Háblame de TIC. Tecnología Digital en la Educación Superior es producto del trabajo conjunto de un grupo de investigadores, académicos y estudiantes de posgrado de la Universidad Veracruzana. En él se plasma la visión que tienen acerca de las TIC, sus intereses y hallazgos más relevantes en torno al tema. A través de siete capítulos, los autores abordan el tema de las TIC desde diversos ámbitos disciplinares: sociológico, de la comunicación, de la sustentabilidad y de las artes escénicas. |
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