Dyfyniad APA

Méndez Lozano, S. M., & Tirado Segura, F. (2016). Thinking Historically: A Formative Assessment Strategy. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).

Dyfyniad Arddull Chicago

Méndez Lozano, Sergio Manuel, y Felipe Tirado Segura. Thinking Historically: A Formative Assessment Strategy. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2016.

Dyfyniad MLA

Méndez Lozano, Sergio Manuel, y Felipe Tirado Segura. Thinking Historically: A Formative Assessment Strategy. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2016.

Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.