Méndez Lozano, S. M., & Tirado Segura, F. (2016). Thinking Historically: A Formative Assessment Strategy. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
शिकागो स्टाइल उद्धरणMéndez Lozano, Sergio Manuel, और Felipe Tirado Segura. Thinking Historically: A Formative Assessment Strategy. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2016.
एमएलए उद्धरणMéndez Lozano, Sergio Manuel, और Felipe Tirado Segura. Thinking Historically: A Formative Assessment Strategy. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2016.