Barrera-Mora, F., & Reyes-Rodríguez, A. V. (2017). Multiple-Solutions Tasks: Mathematics Teachers’ Conceptual Structure. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
Citación estilo ChicagoBarrera-Mora, Fernando, y Aarón Víctor Reyes-Rodríguez. Multiple-Solutions Tasks: Mathematics Teachers’ Conceptual Structure. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2017.
Cita MLABarrera-Mora, Fernando, y Aarón Víctor Reyes-Rodríguez. Multiple-Solutions Tasks: Mathematics Teachers’ Conceptual Structure. REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), 2017.
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