Desarrollo profesional docente y contexto de implementación del programa de inglés en primaria pública en la ciudad de Ensenada, Baja California. Perspectiva de los profesores con formación para la enseñanza del inglés y con formación en otros campos

La incorporación del inglés como lengua extranjera (ILE) en el currículo de algunas naciones se empezó a percibir con mayor auge a partir de 1990. Se observa esta tendencia en países como China, Turquía, Costa Rica, Chile, Colombia y México, donde argume

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Fierro López, Laura Emilia
Andere auteurs:	Martínez Lobatos, Lilia
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	2021
Onderwerpen:	Doctorado Tesis y disertaciones académicas Enseñanza del inglés Educación básica Percepción docente Formación docente Contexto de implementación PE1128 F54 2015
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

id	repositorioinstitucional-20.500.12930-116
record_format	dspace
spelling	repositorioinstitucional-20.500.12930-1162023-05-14T18:11:23Z Desarrollo profesional docente y contexto de implementación del programa de inglés en primaria pública en la ciudad de Ensenada, Baja California. Perspectiva de los profesores con formación para la enseñanza del inglés y con formación en otros campos Fierro López, Laura Emilia Martínez Lobatos, Lilia Doctorado Tesis y disertaciones académicas Enseñanza del inglés Educación básica Percepción docente Formación docente Contexto de implementación PE1128 F54 2015 La incorporación del inglés como lengua extranjera (ILE) en el currículo de algunas naciones se empezó a percibir con mayor auge a partir de 1990. Se observa esta tendencia en países como China, Turquía, Costa Rica, Chile, Colombia y México, donde argume 2021-05-20T18:27:47Z 2021-05-20T18:27:47Z 2015 https://hdl.handle.net/20.500.12930/116 spa https://drive.google.com/a/uabc.edu.mx/file/d/0ByZyFBRL67c0RE0xTzF0a0Jnd1k/view?usp=sharing http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Recurso en línea vi, 243 p. : il. pdf application/pdf Ensenada, Baja California
institution	Repositorio Institucional
collection	DSpace
language	spa
topic	Doctorado Tesis y disertaciones académicas Enseñanza del inglés Educación básica Percepción docente Formación docente Contexto de implementación PE1128 F54 2015
spellingShingle	Doctorado Tesis y disertaciones académicas Enseñanza del inglés Educación básica Percepción docente Formación docente Contexto de implementación PE1128 F54 2015 Fierro López, Laura Emilia Desarrollo profesional docente y contexto de implementación del programa de inglés en primaria pública en la ciudad de Ensenada, Baja California. Perspectiva de los profesores con formación para la enseñanza del inglés y con formación en otros campos
description	La incorporación del inglés como lengua extranjera (ILE) en el currículo de algunas naciones se empezó a percibir con mayor auge a partir de 1990. Se observa esta tendencia en países como China, Turquía, Costa Rica, Chile, Colombia y México, donde argume
author2	Martínez Lobatos, Lilia
author_facet	Martínez Lobatos, Lilia Fierro López, Laura Emilia
author	Fierro López, Laura Emilia
author_sort	Fierro López, Laura Emilia
title	Desarrollo profesional docente y contexto de implementación del programa de inglés en primaria pública en la ciudad de Ensenada, Baja California. Perspectiva de los profesores con formación para la enseñanza del inglés y con formación en otros campos
title_short	Desarrollo profesional docente y contexto de implementación del programa de inglés en primaria pública en la ciudad de Ensenada, Baja California. Perspectiva de los profesores con formación para la enseñanza del inglés y con formación en otros campos
title_full	Desarrollo profesional docente y contexto de implementación del programa de inglés en primaria pública en la ciudad de Ensenada, Baja California. Perspectiva de los profesores con formación para la enseñanza del inglés y con formación en otros campos
title_fullStr	Desarrollo profesional docente y contexto de implementación del programa de inglés en primaria pública en la ciudad de Ensenada, Baja California. Perspectiva de los profesores con formación para la enseñanza del inglés y con formación en otros campos
title_full_unstemmed	Desarrollo profesional docente y contexto de implementación del programa de inglés en primaria pública en la ciudad de Ensenada, Baja California. Perspectiva de los profesores con formación para la enseñanza del inglés y con formación en otros campos
title_sort	desarrollo profesional docente y contexto de implementación del programa de inglés en primaria pública en la ciudad de ensenada, baja california. perspectiva de los profesores con formación para la enseñanza del inglés y con formación en otros campos
publishDate	2021
_version_	1792608748180602880

Desarrollo profesional docente y contexto de implementación del programa de inglés en primaria pública en la ciudad de Ensenada, Baja California. Perspectiva de los profesores con formación para la enseñanza del inglés y con formación en otros campos

Gelijkaardige items

Síguenos en: