Desarrollo profesional docente y contexto de implementación del programa de inglés en primaria pública en la ciudad de Ensenada, Baja California. Perspectiva de los profesores con formación para la enseñanza del inglés y con formación en otros campos

Desarrollo profesional docente y contexto de implementación del programa de inglés en primaria pública en la ciudad de Ensenada, Baja California. Perspectiva de los profesores con formación para la enseñanza del inglés y con formación en otros campos

La incorporación del inglés como lengua extranjera (ILE) en el currículo de algunas naciones se empezó a percibir con mayor auge a partir de 1990. Se observa esta tendencia en países como China, Turquía, Costa Rica, Chile, Colombia y México, donde argume

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Auteur principal: Fierro López, Laura Emilia
Autres auteurs: Martínez Lobatos, Lilia
Langue:spa
Publié: 2021
Sujets:
Doctorado Tesis y disertaciones académicas
Enseñanza del inglés
Educación básica
Percepción docente
Formación docente
Contexto de implementación
PE1128 F54 2015
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