Desarrollo de un índice de densidad académica para establecer importancia relativa de los contenidos curriculares reticulados

Desarrollo de un índice de densidad académica para establecer importancia relativa de los contenidos curriculares reticulados

El Análisis Curricular Reticular (ACR) es la técnica que se utilizó para analizar el nuevo currículo de la educación básica de México. Esta técnica consiste en establecer relaciones entre los contenidos curriculares con la finalidad de generar una red es

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Autor principal: Viveros Riquelme, María José Paulina
Otros Autores: Contreras Niño, Luis Ángel
Lenguaje:spa
Publicado: 2021
Materias:
Cirrículo
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Análisis
LB1523 V58 2012
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spelling repositorioinstitucional-20.500.12930-12742023-05-14T19:43:25Z Desarrollo de un índice de densidad académica para establecer importancia relativa de los contenidos curriculares reticulados Viveros Riquelme, María José Paulina Contreras Niño, Luis Ángel Cirrículo Indice Contenido Análisis LB1523 V58 2012 El Análisis Curricular Reticular (ACR) es la técnica que se utilizó para analizar el nuevo currículo de la educación básica de México. Esta técnica consiste en establecer relaciones entre los contenidos curriculares con la finalidad de generar una red es 2021-05-22T04:12:21Z 2021-05-22T04:12:21Z 2012 https://hdl.handle.net/20.500.12930/1274 spa https://drive.google.com/a/uabc.edu.mx/file/d/0ByZyFBRL67c0R2Z3U3ZBNW9idTA/view?usp=sharing http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 1 recurso en línea iv, 86 p. : il. pdf application/pdf Ensenada, Baja California
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