Modelo explicativo del rendimiento académico de los estudiantes que aspiran a ingresar a la UABC

Modelo explicativo del rendimiento académico de los estudiantes que aspiran a ingresar a la UABC

El objetivo de esta investigación fue proponer y someter a prueba un modelo explicativo del rendimiento académico en estudiantes de educación superior en Baja California, México. Para ello, se utilizaron los resultados del Exani-II aplicado como parte del

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Opis bibliograficzny
1. autor:	García Arizmendi, Violeta
Kolejni autorzy:	Caso Niebla, Joaquín
Język:	spa
Wydane:	2021
Hasła przedmiotowe:	Educación Tesis y disertaciones académicas Rendimiento académico LB1131 G37 2017
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