Strategy Video Games: Some Principles for Teaching
In order to investigate the reasons that motivate students to play with strategy video games, an analysis of the observed discourse and practices of fifteen Chilean high school students during collective gaming sessions was conducted. By means of an ethno-methodological analysis, we preceded to...
שמור ב:
מחבר ראשי: | Garrido Miranda, José Miguel |
---|---|
פורמט: | info:eu-repo/semantics/article |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2013
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/330 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Strategy Video Games: Some Principles for Teaching
מאת: Garrido Miranda, José Miguel
יצא לאור: (2013) -
Videos as an Open Educational Resources and Mathematics Teaching
מאת: Rodríguez Licea, Roberto Alejandro, et al.
יצא לאור: (2017) -
Process for modeling competencies for developing serious games
מאת: Barajas Saavedra, Arturo, et al.
יצא לאור: (2016) -
ICT in Teaching: An analysis of cases
מאת: Almiron, Mirian Elisabet, et al.
יצא לאור: (2014) -
Factors influencing the Integration of the Digital Literacy and Inclusion Program into Primary School Teaching
מאת: Beltrán-Sánchez, Jesús Alfonso, et al.
יצא לאור: (2019)