Strategy Video Games: Some Principles for Teaching
In order to investigate the reasons that motivate students to play with strategy video games, an analysis of the observed discourse and practices of fifteen Chilean high school students during collective gaming sessions was conducted. By means of an ethno-methodological analysis, we preceded to...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Garrido Miranda, José Miguel |
---|---|
Định dạng: | info:eu-repo/semantics/article |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2013
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/330 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Strategy Video Games: Some Principles for Teaching
Bằng: Garrido Miranda, José Miguel
Được phát hành: (2013) -
Videos as an Open Educational Resources and Mathematics Teaching
Bằng: Rodríguez Licea, Roberto Alejandro, et al.
Được phát hành: (2017) -
Process for modeling competencies for developing serious games
Bằng: Barajas Saavedra, Arturo, et al.
Được phát hành: (2016) -
ICT in Teaching: An analysis of cases
Bằng: Almiron, Mirian Elisabet, et al.
Được phát hành: (2014) -
Factors influencing the Integration of the Digital Literacy and Inclusion Program into Primary School Teaching
Bằng: Beltrán-Sánchez, Jesús Alfonso, et al.
Được phát hành: (2019)