Explanatory Resources on Energy in High School Physics Classes: A Case Study

This paper examines and reflects on the explanatory resources that are used in high school physics classes for studying the topic of energy. Explanatory resources are a means of constructing and negotiating meaning. The research is an instrumental case study focusing on four years of high school phy...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Domínguez, María Alejandra
Format: info:eu-repo/semantics/article
Język:spa
Wydane: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2013
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/449
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!