Physical and Academic Self-Perspective in Children from Marginalized Contexts in México

Physical and Academic Self-Perspective in Children from Marginalized Contexts in México

This study examined physical and academic self-perspective and how it relates to certain sociocultural variables, namely diet, physical exercise, and concern about obesity and physical appearance in 500 5th- and 6th-grade elementary school students. A non-experimental, descriptive and cross-sectiona...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Gaeta González, Martha Leticia, Cavazos Arroyo, Judith
Format: info:eu-repo/semantics/article
Język:spa
Wydane: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2017
Hasła przedmiotowe:
Identidad
alimentación escolar
pobreza
Dostęp online:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/604
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/604

Podobne zapisy