Grounded Theory and Atlas.ti: Methodological Resources for Educational Research
The research-based practices in education have experienced a lot of changes, specially in the analysis procedures. These changes have been motivated by the irruption of the Grounded Theory in the research-based practice, but also due to the presence of specific softwares for qualitative analysis of...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | info:eu-repo/semantics/article |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2014
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/727 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|