Indications of Role Ambiguity in University Teachers

Indications of Role Ambiguity in University Teachers

Role ambiguity has a negative effect on job satisfaction and organizational achievements in the education field. The aim of this research was to identify indications of role ambiguity in university teachers who split their time between teaching and research in the field of social and management scie...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Surdez Pérez, Edith Georgina, Magaña Medina, Deneb Elí, Sandoval Caraveo, María del Carmen
Format: info:eu-repo/semantics/article
Język:spa
Wydane: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2017
Hasła przedmiotowe:
Universidad
rol del profesor
evaluación del profesor
Dostęp online:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/889
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy