Teachers and the New/Old Argentinean Secondary School

Teachers and the New/Old Argentinean Secondary School

Secondary education is currently the subject of many transformations, policies and debates. These call into question its historical function, the organization of its curriculum, teachers’ work, and the way it gives meaning to adolescents’ academic experience. This paper offers the results of a resea...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Autores principales: Vezub, Lea Fernanda, Garabito, María Florencia
פורמט: info:eu-repo/semantics/article
שפה:spa
יצא לאור: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2017
נושאים:
Secundaria
formación docente
formación profesional
democratización de la educación
גישה מקוונת:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1096
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים