Demotivation in Mathematics among High School Secondary
Academic failure is a concern in the education community; more taxing subjects therefore deserve special consideration. The primary objective of this study was to identify and analyze factors of adolescent demotivation in mathematics in high school. This study followed a qualitative approach, using...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Ricoy, María-Carmen, V. S. Couto, Maria João |
---|---|
Định dạng: | info:eu-repo/semantics/article |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2018
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1650 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Demotivation in Mathematics among High School Secondary
Bằng: Ricoy, María-Carmen, et al.
Được phát hành: (2018) -
Mathematical Anxiety in Secondary Education in Costa Rica
Bằng: Agüero Calvo, Evelyn, et al.
Được phát hành: (2017) -
Teaching Mathematics to People with Down Syndrome Using Mobile Devices
Bằng: Tangarife Chalarca, Diego
Được phát hành: (2018) -
Self-Regulation and the Effects of an Educational Intervention in Secondary Education
Bằng: Osés Bargas, Rosa María, et al.
Được phát hành: (2014) -
Attendance and Dropout among Indigenous Junior High Students
Bằng: de la Cruz Orozco, Ivania, et al.
Được phát hành: (2019)