Results of the Saber 11 Test of Social Sciences and Students Opinions: Convergences and Divergences
The objective of the article is to analyze, on one hand, the results of the Social Sciences tests of the 2016 State Examination in Colombia and on the other, the students' opinions on the preparation they receive for said test within the framework of the evaluation processes of the subject. For...
שמור ב:
Autores principales: | Palacios Mena, Nancy, Rodríguez Márquez, Miguel Armando |
---|---|
פורמט: | info:eu-repo/semantics/article |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2019
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/2116 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Results of the Saber 11 Test of Social Sciences and Students Opinions: Convergences and Divergences
מאת: Palacios Mena, Nancy, et al.
יצא לאור: (2019) -
Cheeting in Mathematics Examinations
מאת: Mejía Pérez, Omar
יצא לאור: (2014) -
A Conceptual Test in Quantum Physics for Engineering Students
מאת: Ortiz Pérez, Raúl, et al.
יצא לאור: (2017) -
Weibull method for environmental test time reduction for optical splitter
מאת: Barraza-Contreras, Jesús Manuel, et al.
יצא לאור: (2019) -
Metric properties of an instrument to assess the Subjective Social Value of Education: SECS-EVALNEC SVE-Subjective-Secondary-Students scale
מאת: Sancho-Álvarez, Carlos, et al.
יצא לאור: (2018)