Diferencias cognitivas entre bilingües y monolingües en redes atencionales y su relación con el cambio de código y experiencia lingüística:

Diferencias cognitivas entre bilingües y monolingües en redes atencionales y su relación con el cambio de código y experiencia lingüística:

Para el presente trabajo se buscó caracterizar la experiencia lingüística de bilingües y monolingües asi como determinar la capacidad de ambos de estimar y reportar su proficiencia en L2.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Hernandez Rivera, Esteban
Idioma:spa
Publicat: Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Odontología 2021
Matèries:
BF77 H47 2020
Psicología Tesis y disertaciones académicas
Accés en línia:https://hdl.handle.net/20.500.12930/7825
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https://hdl.handle.net/20.500.12930/7825

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