La metodología TEACCH para el trabajo de educación inclusiva de niños con autismo
En la prevalencia del Trastorno del Espectro Autista (TEA), se observa un aumento en la población que lo presenta, esto de manera notable en los últimos años (Asociación Estadounidense de Psiquiatría [APA], 2014). Por consiguiente, los especialistas coinc
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| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Medicina
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12930/8009 |
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