Impacto de la intervención educativa en el uso del soporte respiratorio en pacientes con síndrome de dificultad respiratoria aguda en el servicio de urgencias del hospital general Tijuana periodo 2020-2021
Actualmente, la infección grave asociada a SARS-CoV-2 requiere un análisis más completo de riesgo-beneficio con la decisión de la modalidad de soporte respiratorio para los pacientes. Los médicos del servicio de urgencias son los primeros responsables de
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Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Medicina
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repositorioinstitucional-20.500.12930-80802023-05-09T16:04:51Z Impacto de la intervención educativa en el uso del soporte respiratorio en pacientes con síndrome de dificultad respiratoria aguda en el servicio de urgencias del hospital general Tijuana periodo 2020-2021 Catalán Campos, Miguel Ángel Tijuana (Baja California) Tesis y disertaciones académicas. RC776 .R38 C38 2021 Síndrome de dificultad respiratoria Tesis y disertaciones académicas. Baja California (México) Actualmente, la infección grave asociada a SARS-CoV-2 requiere un análisis más completo de riesgo-beneficio con la decisión de la modalidad de soporte respiratorio para los pacientes. Los médicos del servicio de urgencias son los primeros responsables de 2021-12-15T18:42:19Z 2021-12-15T18:42:19Z 2021 https://hdl.handle.net/20.500.12930/8080 spa https://drive.google.com/file/d/1mXmchFibRGQdw-t6wnr_90zPb6QhVy13/view?usp=sharing http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 1 recurso en línea, 66 p. : il. col. pdf Mexicali, Baja California Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Medicina |
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