Diseño, desarrollo y validación de un instrumento para la detección de necesidades de orientación educativa en estudiantes universitarios
El propósito de este estudio fué diseñar, desarrollar y validar un instrumento para la detección de necesidades de orientación educativa en estudiantes universitarios, tomando en cuenta la revisión teórica-empírica de variables asociadas a la orientación
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Hoofdauteur: | |
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Taal: | spa |
Gepubliceerd in: |
2021
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Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://hdl.handle.net/20.500.12930/8243 |
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