Diseño, desarrollo y obtención de evidencias de validez de un instrumento de evaluación de lenguaje para alumnos de preescolar

La presente investigación tuvo como objetivo principal el desarrollo de un instrumento de evaluación formativa de lenguaje con alineación curricular para alumnos de preescolar. Bajo esta consideración, se desglosa un recorrido histórico del inicio de la evaluación formativa infantil hasta el plantea...

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Hlavní autor: García Aldaco, Seiri Adilene
Další autoři: Pedroza Zúñiga, Luis Horacio
Jazyk:spa
Vydáno: Universidad Autónoma de Baja California 2022
Témata:
On-line přístup:https://hdl.handle.net/20.500.12930/8834
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