Diseño, desarrollo y obtención de evidencias de validez de un instrumento de evaluación de lenguaje para alumnos de preescolar

Diseño, desarrollo y obtención de evidencias de validez de un instrumento de evaluación de lenguaje para alumnos de preescolar

La presente investigación tuvo como objetivo principal el desarrollo de un instrumento de evaluación formativa de lenguaje con alineación curricular para alumnos de preescolar. Bajo esta consideración, se desglosa un recorrido histórico del inicio de la evaluación formativa infantil hasta el plantea...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: García Aldaco, Seiri Adilene
Weitere Verfasser: Pedroza Zúñiga, Luis Horacio
Sprache:spa
Veröffentlicht: Universidad Autónoma de Baja California 2022
Schlagworte:
Educación||Tesis y disertaciones académicas||Educación preescolar
LB1139.35.A37 g37 2020
Online Zugang:https://hdl.handle.net/20.500.12930/8834
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