Diseño, desarrollo y obtención de evidencias de validez de un instrumento de evaluación de lenguaje para alumnos de preescolar

La presente investigación tuvo como objetivo principal el desarrollo de un instrumento de evaluación formativa de lenguaje con alineación curricular para alumnos de preescolar. Bajo esta consideración, se desglosa un recorrido histórico del inicio de la evaluación formativa infantil hasta el plantea...

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Príomhúdar: García Aldaco, Seiri Adilene
Údair Eile: Pedroza Zúñiga, Luis Horacio
Teanga:spa
Foilsithe: Universidad Autónoma de Baja California 2022
Ábhair:
Rochtain Ar Líne:https://hdl.handle.net/20.500.12930/8834
Clibeanna: Cuir Clib Leis
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