Factores asociados a la violencia escolar en estudiantes de educación secundaria

Factores asociados a la violencia escolar en estudiantes de educación secundaria

La violencia escolar es un fenomeno que afecta a los estudiantes de manera fisica y psicologica, el cual ha sido estudiado desde diversas aproximaciones. Una de estas ha sido analizar las caracteristicas y condiciones que probabilizan la aparición de violencia escolar en el contexto. El objetivo de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salazar Millan, Ivan Gyovani
Otros Autores: Caso Niebla, Joaquín
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Autónoma de Baja California 2022
Materias:
Educación||Tesis y disertaciones académicas||Violencia en la educación
LB3013.3 S353 2020
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12930/8841
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spelling repositorioinstitucional-20.500.12930-88412023-05-14T19:48:07Z Factores asociados a la violencia escolar en estudiantes de educación secundaria Salazar Millan, Ivan Gyovani Caso Niebla, Joaquín Educación||Tesis y disertaciones académicas||Violencia en la educación LB3013.3 S353 2020 La violencia escolar es un fenomeno que afecta a los estudiantes de manera fisica y psicologica, el cual ha sido estudiado desde diversas aproximaciones. Una de estas ha sido analizar las caracteristicas y condiciones que probabilizan la aparición de violencia escolar en el contexto. El objetivo de este estudio fue analizar la percepción de violencia escolar en 9,799 estudiantes de secundaria originarios de Baja California. Se utilizo una versión reducida del Cuestionario de Violencia Escolar (Álvarez-García, Núñez, Rodríguez, Álvarez y Dobarro, 2011) y otras escalas de autoinforme con la finalidad de analizar la asociación de la violencia escolar con otros constructos como el clima escolar, la interacción en el aula y la convivencia escolar. Se realizaron analisis de correlación, analisis de segmentación, analisis jerarquico lineal (HLM) y analisis de trayectorias con el fin de crear una aproximación integral sobre la forma en que se relaciones la violencia escolar en multiples niveles, dadas las diferentes niveles de información existentes en el contexto escolar. 2022-05-12T23:35:10Z 2022-05-12T23:35:10Z 2020 https://hdl.handle.net/20.500.12930/8841 spa https://drive.google.com/file/d/1NJiV3vhSeO33iSYZDUdgrYYSDtXonV0_/view?usp=sharing openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4 163 p. : il. pdf application/pdf Ensenada, Baja California Universidad Autónoma de Baja California
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Salazar Millan, Ivan Gyovani
Factores asociados a la violencia escolar en estudiantes de educación secundaria
description La violencia escolar es un fenomeno que afecta a los estudiantes de manera fisica y psicologica, el cual ha sido estudiado desde diversas aproximaciones. Una de estas ha sido analizar las caracteristicas y condiciones que probabilizan la aparición de violencia escolar en el contexto. El objetivo de este estudio fue analizar la percepción de violencia escolar en 9,799 estudiantes de secundaria originarios de Baja California. Se utilizo una versión reducida del Cuestionario de Violencia Escolar (Álvarez-García, Núñez, Rodríguez, Álvarez y Dobarro, 2011) y otras escalas de autoinforme con la finalidad de analizar la asociación de la violencia escolar con otros constructos como el clima escolar, la interacción en el aula y la convivencia escolar. Se realizaron analisis de correlación, analisis de segmentación, analisis jerarquico lineal (HLM) y analisis de trayectorias con el fin de crear una aproximación integral sobre la forma en que se relaciones la violencia escolar en multiples niveles, dadas las diferentes niveles de información existentes en el contexto escolar.
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