Teacher Evaluation within the Public Agenda

por Nava Amaya, Minerva, Rueda Beltrán, Mario
Publicado 2014

Motivación, autoeficacia, estilo atribucional y rendimiento escolar de estudiantes de bachillerato

por Becerra-González, Cruz Edgardo, Reidl Martínez, Lucy María
Publicado 2015

Las TIC, instrumento idóneo en las aulas hospitalarias

por López Moya, María Pilar
Publicado 2014

Epistemic characteristics of Mapuche educational methods

por Quilaqueo Rapimán, Daniel, Quintriqueo Millán, Segundo, Torres Cuevas, Héctor
Publicado 2016

Expectativas económicas en carreras con perspectivas pobres: los casos de Ingeniería en Agronomía e Ingeniería Forestal

por Gamboa García, José
Publicado 2016

Guidelines for Implementation of Music Teaching Methods from a Constructivist Approach

por Navarro Solís, José Luis
Publicado 2017

Citizenship Training: Youth and Social Action

por Fernández Alatorre, Ana Corina
Publicado 2014

Cambios en metodologías docentes y de evaluación: ¿mejoran el rendimiento del alumnado universitario?

por García-Merino, José Domingo, Urionabarrenetxea, Sara, Bañales-Mallo, Amaia
Publicado 2016

Self-Regulation and the Effects of an Educational Intervention in Secondary Education

por Osés Bargas, Rosa María, Aguayo Chan, Jorge Carlos, Duarte Briceño, Efraín, Ortega, Jorge Isaac
Publicado 2014

A Functional Approximation to the “Main Idea” Notion of a Text

por Morales Chávez, Germán, Hernández Reyes, Manuel, Arroyo Hernández, Rosalinda, Pacheco Chávez, Virginia, Carpio Ramírez, Claudio
Publicado 2014

Basic Assumptions on Competencies Approach in Higher Education: Veterinary Education as an Analysis Framework

por Climént Bonilla, Juan B.
Publicado 2014

A Study on Social Software Preferences in Secundary Education

por Lozano Barbosa, Jaime, Jiménez Builes, Jovani Alberto
Publicado 2014

Teaching Social Competence in Peru. A Bullying Prevention Program

por Sampén-Díaz, María Nery, Aguilar-Ramos, María Carmen, Tójar-Hurtado, Juan Carlos
Publicado 2017

Relationship Preferences in Adolescence According to Gender

por Rebollo-Catalán, Ángeles, Ruiz-Pinto, Estrella, García-Pérez, Rafael
Publicado 2017

The Concept of Literacy: Sources of Tension and Teacher Training

por Manghi Haquin, Dominique, Crespo Allende, Nina, Bustos Ibarra, Andrea, Haas Prieto, Valentina
Publicado 2016

Pedagogical Transfer and Disciplinary Identity: A Case Analysis

por Parra Ramírez, Gustavo, Hickman Rodríguez, Hortensia, Landesmann Segall, Monique, Pasillas Valdez, Miguel Angel
Publicado 2017

A Profile of Students of Physical Education for Elementary Schools

por Zurita Ortega, Felix, Padial Ruz, Rosario, Viciana Garofano, Virginia, Martinez Martinez, Asunción, Hinojo Lucena, María Angustias, Cepero González, Mar
Publicado 2016

An Instrument to Determine the Types of Assessment Used by members of Faculty

por De la Orden Hoz, Arturo, Pimienta Prieto, Julio Herminio
Publicado 2016

Validación de constructo de un Cuestionario de Evaluación de la Competencia Docente

por Luna Serrano, Edna, Reyes Piñuelas, Erika Paola
Publicado 2015

Work Projects: An Inclusive Methodology in Pre-School Education

por Balongo González, Elena, Merida Serrano, Rosario
Publicado 2017