Validation of AUTOCOM: Self-Assessing Young People’s Basic Competencies within the

von Olmos Rueda, Patricia, Mas Torelló, Óscar
Veröffentlicht 2018

Adaptation of Outcome Expectations, Progress Goals and Academic Satisfaction Scales in College Students

von Zalazar-Jaime, Mauricio Federico, Cupani, Marcos
Veröffentlicht 2018

Academic Goals in Relation to Motivational Self-Regulation Value Strategies

von Suárez, José Manuel, Fernández, Ana Patricia, Zamora, Ángela
Veröffentlicht 2018

Remembering Freire in Times of Change: Critical Consciousness and Education

von Pallarès Piquer, Marc
Veröffentlicht 2018

Quasi-Experimental Design to Analysis Critical Thought in Secondary

von Martínez León, Patricia, Ballester Roca, Josep, Ibarra Rius, Noelia
Veröffentlicht 2018

Argumentative Writing in Primary Education in Chile: A Case Study

von Figueroa Sandoval, Beatriz, Aillon Neumann, Mariana, Neira Martínez, Angie
Veröffentlicht 2018

Coexistence in Schools: Adaptation and Validation of a Mexican Instrument in Chile

von Valdes Morales, Rene Alonzo, López Leiva, Verónica Alejandra, Chaparro Caso-López, Alicia Alelí
Veröffentlicht 2018

Handling of Coexistence in Basic-Level Education: Parent’s Perception

von Mendoza González, Brenda, Barrera Baca, Alfredo
Veröffentlicht 2018

Doctorados profesionales: concepciones y debate. Entrevista a Luis Ponce Ramírez

von Patiño Salceda, Josefina
Veröffentlicht 2017

The adaptation and validation of the Turkish version of the Personal Report of Public Speaking Anxiety (PRPSA)

von Yirci, Ramazan, Kartal, Seçil Eda, Özdemir, Tuncay Yavuz, Karaköse, Turgut, Kocabas, Ibrahim
Veröffentlicht 2018

Exploratory Study of Everyday Emotions in Mathematics Classes

von Perdomo Díaz, Josefa, Fernández Vergara, Andrés
Veröffentlicht 2018

Teaching Mathematics to People with Down Syndrome Using Mobile Devices

von Tangarife Chalarca, Diego
Veröffentlicht 2018

University Teacher-Researchers and their Motivations to Transfer Knowledge

von García Ponce de León, Omar, Pérez Mora, Ricardo, Miranda Zea, Armando
Veröffentlicht 2018

Public and Household Spending in Private, Publicly-Funded Private and Public Schools in Spain during the Economic Crisis (2007-2012)

von Andres-Candelas, Mario, Rogero-García, Jesús
Veröffentlicht 2019

Metric properties of an instrument to assess the Subjective Social Value of Education: SECS-EVALNEC SVE-Subjective-Secondary-Students scale

von Sancho-Álvarez, Carlos, Jornet Meliá, Jesús Miguel, González-Such, José
Veröffentlicht 2018

Research Ethics and Teacher Trainers

von Hirsch Adler, Ana, Navia Antezana, Cecilia
Veröffentlicht 2018

Basic Cycle in Dentistry Students’ Training: The Gap in the Integration of Knowledge and Social Reality

von Noro, Luiz Roberto Augusto, Farias-Santos, Bárbara Cássia de Santana, Sette-de-Souza, Pedro Henrique, Pinheiro, Isabel Alves Gomes, Borges, Raul Elton Araújo, Cruz, Rayanne Karina Silva, Diniz, Rosiane Viana Zuza
Veröffentlicht 2018

Políticas públicas en educación desde la voz de los maestros

von Rodriguez, Francisco
Veröffentlicht 2017

Perceived Motivational Climate in Sport and Academic Factors in University Students from Granada

von Chacón Cuberos, Ramón, Martínez Martínez, Asunción, Espejo Garcés, Tamara, Castro Sánchez, Manuel, Zurita Ortega, Félix, Pérez Cortés, Antonio José
Veröffentlicht 2018

Educación y sistema educativo

von Burbano González, Diana Carolina, Burbano González, Clara Lucía
Veröffentlicht 2012