Foreigners in the Mexican Scientific Field: First Approximations

Autor Didou Aupetit, Sylvie, Durand Villalobos, Juan Pablo
Vydáno 2013

A School Subsidy to “level the playing field” in the Chilean quasi-market?

Autor Alarcón Leiva, Jorge Alberto, Donoso Díaz, Sebastián Enrique, Frites Camilla, Claudio Ernesto
Vydáno 2014

Measuring the Quality of Service in the Financial Area of a Public University: Development and Validation of the Instrument

Autor Alcantar Enríquez, Víctor Manuel, Maldonado-Radillo, Sonia Elizabeth, Arcos Vega, José Luis
Vydáno 2014

Variables that Discriminate Students with or without Outstanding Intellectual Aptitudes

Autor Valdés Cuervo, Angel Alberto, Vera Noriega, José Ángel, Carlos Martínez, Ernesto Alonso
Vydáno 2013

Skills for life of rural teenagers: cognitive and social skills

Autor Morales Rodríguez, Marisol, Benitez Hernandez, Marisol, Agustín Santos, Diana
Vydáno 2013

The 5000 most frequent words in the official textbooks of mexican basic education

Autor Varela Barraza, Julio Agustín, Cabrera González, Felipe, Enríquez de Rivera, Daniel Zarabozo, Larios Villa, Yuriria, González Ortiz, Miguel
Vydáno 2013

Evaluation of a program to develop the intercultural competence through rhythmic education in Elementary Education

Autor Pérez Aldeguer, Santiago
Vydáno 2013

Appropriation and educational uses of cell phones by students and university teachers

Autor Organista Sandoval, Javier, Serrano-Santoyo, Arturo, McAnally Salas, Lewis, Lavigne, Gilles
Vydáno 2013

Modelo de gestión para diseño curricular basado en prácticas de ingeniería de software

Autor Luna-Garcí­a, Huizilopoztli, Álvarez-Rodríguez, Francisco Javier, Mendoza-González, Ricardo
Vydáno 2015

A knowledge management model for graduate development

Autor Bustos Farías, Eduardo, Cerecedo Mercado, María Trinidad, García González, María de Jesús
Vydáno 2016

Comparar en Educación. Diversidad de intereses, diversidad de enfoques

Autor Delgado Monroy, Patricia
Vydáno 2014

Physical and Academic Self-Perspective in Children from Marginalized Contexts in México

Autor Gaeta González, Martha Leticia, Cavazos Arroyo, Judith
Vydáno 2017

The Day of the Dead in Elementary School Textbooks in Mexico

Autor Piñón Vargas, Mauricio, Sánchez Rodríguez, José
Vydáno 2016

Factors related to academic grades as a proxy for educational achievement

Autor Tuñón, Ianina, Poy, Santiago
Vydáno 2016

Educación física e intención de práctica física en tiempo libre

Autor Baena-Extremera, Antonio, Granero-Gallegos, Antonio
Vydáno 2015

Transiciones y rupturas profesionales a contextos de alta clausura sociocultural

Autor Armenta Beltrán, Margarita, Ibarra Aguirre, Enrique, Jacobo García, Héctor Manuel
Vydáno 2015

Digital skills and information processing from a child’s perspective

Autor Chaves Barquero, Flor Heydi, Cantú Valadez, Maricarmen, Rodríguez Pichardo, Catalina María
Vydáno 2016

Elementary school teachers’ understanding of the mean during ongoing professional training

Autor Estrella, Soledad
Vydáno 2016

School Autonomy and Educational Change: Considerations in Light from the Implementation of PEC-FIDE

Autor Reyes Juárez, Alejandro
Vydáno 2017

Innovación docente con One Minute Paper: ¿afecta al rendimiento académico?

Autor Vivel-Bua, Milagros, Fernández-López, Sara, Lado-Sestayo, Rubén
Vydáno 2015