Participación en foros virtuales en cursos masivos (UNED)

بواسطة Ruiz-Corbella, Marta, Diestro Fernández, Alfonso, García-Blanco, Miriam
منشور في 2016

Juegos cooperativos: efectos en el comportamiento asertivo en niños de 6o. grado de escuelas públicas

بواسطة Osés Bargas, Rosa María, Duarte Briceño, Efraín, Pinto Loria, María de Lourdes
منشور في 2016

Indications of Role Ambiguity in University Teachers

بواسطة Surdez Pérez, Edith Georgina, Magaña Medina, Deneb Elí, Sandoval Caraveo, María del Carmen
منشور في 2017

Procesos de formación para una ciudadanía activa

بواسطة Molina García, Amelia
منشور في 2014

Digital Stratification: ICT Access and Use in Chilean Students

بواسطة Rodríguez Garcés, Carlos René, Sandoval Muñoz, Daniela
منشور في 2017

Current Agenda in Teaching Research in the Natural Sciences in Latin America and the Caribbean

بواسطة Iturralde, María Cristina, Bravo, Bettina Mariel, Flores, Ariadna
منشور في 2017

Una mirada psicológica al enfoque por competencias en educación

بواسطة Cano Ruiz, Amanda
منشور في 2015

Quality of life and social and vocational integration of young people with disabilities

بواسطة Riaño-Galán, Ana, García-Ruiz, Rosa, Rodríguez Martín, Alejandro, Álvarez-Arregui, Emilio
منشور في 2016

Cheeting in Mathematics Examinations

بواسطة Mejía Pérez, Omar
منشور في 2014

Evaluando la enseñanza en la Educación Superior: percepciones de docentes y discentes

بواسطة Moreira, Luis Miguel, Santos, Miguel Ángel
منشور في 2016

Videos as an Open Educational Resources and Mathematics Teaching

بواسطة Rodríguez Licea, Roberto Alejandro, López Frías, Blanca Silvia, Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
منشور في 2017

Thinking Historically: a Formative Assessment Strategy

بواسطة Méndez Lozano, Sergio Manuel, Tirado Segura, Felipe
منشور في 2016

The Effect of the Application of a Strategy for Reading Comprehension in a Virtual Environment

بواسطة Benítez Lima, María Gregoria, Barajas Villarruel, Juan Ignacio, Hernández Uresti, Itzel Nallehly
منشور في 2014

Intelligent Tutor with Emotion Recognition and Student Emotion Management for Math Performance

بواسطة Barron Estrada, Mari­a Luci­a, Zatarain Cabada, Ramón, Hernández Pérez, Yasmín
منشور في 2014

Teaching and Learning in Primary Education

بواسطة Maquilón Sánchez, Javier J., Sánchez Martín, Micaela, Cuesta Saez de Tejada, José David
منشور في 2016

A Platform for the Implementation of Adaptive On-line Courses: Description and Teachers’ Point of View

بواسطة Moreno Cadavid, Julián, Ovalle Carranza, Demetrio Arturo, Vicari, Rosa María
منشور في 2014

Online Social Networks and Memory Capacity of College Students

بواسطة Valerio Ureña, Gabriel, Leyva Cantúa, Tania, Caraza Camacho, Ricardo, Rodríguez-Martínez, María del Carmen
منشور في 2014

Selection of High and Low-Effectiveness Schools in Baja California (Mexico)

بواسطة Martínez Abad, Fernando, Lizasoain Hernández, Luis, Castro Morera, María, Joaristi Olariaga, Luis María
منشور في 2017

Los alumnos del grado de Magisterio: TIC y discapacidad

بواسطة Cabero Almenara, Julio, Fernández Batanero, José María, Barroso Osuna, Julio
منشور في 2016

School Counselor and the Challenge of Improving Curricula: a Case Study

بواسطة Domingo Segovia, Jesús, Fernández Gálvez, Juan de Dios, Barrero Fernández, Beatriz
منشور في 2016