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Educar al profesor de Historia
von Romero Rocha, Víctor Said
Veröffentlicht 2020
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info:eu-repo/semantics/article
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Transferencia de la formación pedadógica de los profesores de la UABC :
von Ornelas Gutiérrez, David Alejandro
Veröffentlicht 2021
Schlagworte: “...Educación Tesis y disertaciones académicas Profesores universitarios Formación de...”
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7
Formación de profesores de secundaria en métodos de aprendizaje cooperativo en matemáticas
von Pérez Garibay, Yadira
Veröffentlicht 2021
“... formación de profesores de secundaria en métodos de aprendizaje cooperativo (MAC) en matemáticas, con el...”
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9
Indications of Role Ambiguity in University Teachers
Schlagworte: “...rol del profesor...”
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Concepciones de los profesores de secundaria sobre enseñar y aprender Historia con TIC
“...El artículo presenta un estudio relacionado con los profesores de secundaria y sus concepciones...”
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Concepciones de los profesores de secundaria sobre enseñar y aprender Historia con TIC
“...El artículo presenta un estudio relacionado con los profesores de secundaria y sus concepciones...”
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14
La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.
von Mora Altamirano, Julia
Veröffentlicht 2022
“... caso, para examinar la visita de profesores, como una modalidad formativa en un programa de educacion...”
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17
La influencia de las características del profesor y del curso en los puntajes de evaluación docente /
von Arámburo Vizcarra, Vicente.
Veröffentlicht 2021
“... clase que integran las características de los profesores....”
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19
Orígenes y concepciones epistemológicas de los profesores-investigadores de química e historia de la UABC Campus Tijuana
von Castillo Villapudua, Karla Yudit
Veröffentlicht 2017
“...La presente obra busca recuperar algunas dimensiones de las trayectorias de los profesores...”
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Orígenes y concepciones epistemológicas de los profesores-investigadores de química e historia de la UABC Campus Tijuana
von Castillo Villapudua, Karla Yudit
Veröffentlicht 2017
“...La presente obra busca recuperar algunas dimensiones de las trayectorias de los profesores...”
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