La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

Este estudio exploratorio realizado en el año 2000, utiliza el metodo interpretativo, de estudio de caso, para examinar la visita de profesores, como una modalidad formativa en un programa de educacion medica continua (UMC).

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Mora Altamirano, Julia
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: Universidad Autónoma de Baja California. 2022
Những chủ đề:
Maestros, Formación de||Ciencias educativas||Tesis
lb2157
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294

Những quyển sách tương tự