Egile-bilaketaren emaitzak

1

Procesos de regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo en línea

Procesos de regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo en línea

nork Castellanos Ramírez, Juan Carlos
Argitaratua 2020

Testu osoa

Online

2

Procesos de regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo en línea

Procesos de regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo en línea

nork Castellanos Ramírez, Juan Carlos
Argitaratua 2020

Testu osoa

Online

3

Procesos de regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo en línea

Procesos de regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo en línea

nork Castellanos Ramírez, Juan Carlos
Argitaratua 2020

Testu osoa
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Libro

4

Procesos de regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo en línea

Procesos de regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo en línea

nork Castellanos Ramírez, Juan Carlos
Argitaratua 2020

Testu osoa
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Libro

5

Collaborative Online Learning, an Empirical Approach to Students’ Socio-Emotional Discourse

Collaborative Online Learning, an Empirical Approach to Students’ Socio-Emotional Discourse

nork Castellanos Ramírez, Juan Carlos, Niño Carrasco, Shamaly Alheli
Argitaratua 2020

Testu osoa

Online

6

Collaborative Online Learning, an Empirical Approach to Students’ Socio-Emotional Discourse

Collaborative Online Learning, an Empirical Approach to Students’ Socio-Emotional Discourse

nork Castellanos Ramírez, Juan Carlos, Niño Carrasco, Shamaly Alheli
Argitaratua 2020

Testu osoa
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info:eu-repo/semantics/article

7

Foros de discusión en entornos electrónicos de comunicación asíncrona para el aprendizaje: análisis de la interacción entre estudiantes universitarios

Foros de discusión en entornos electrónicos de comunicación asíncrona para el aprendizaje: análisis de la interacción entre estudiantes universitarios

nork Hernández Poxtan, Víctor Manuel
Argitaratua 2021

Beste egile batzuk: “...Castellanos Ramírez, Juan Carlos...”
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